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Con
la publicación de REGIMEN DEL PROCESO PENAL – CASOS PRACTICOS Carlos Alberto
Beraldi procura llenar un vacío que, hasta el momento de su publicación, podía
advertirse en la enseñanza y práctica del Derecho Procesal Penal: la
sistematización de supuestos de laboratorio que abarcaran los problemas que,
con mayor o menor frecuencia, se presentan en la utilización de los
instrumentos legales con que se hace efectiva la aplicación del Derecho Penal.
Al
estilo del conocido y utilizado libro de Marcelo Sancinetti, el valor de la obra
reside en proponer a los estudiantes, principales destinatarios del trabajo, un
modo distinto de conocer la dinámica de las normas que rigen el proceso penal.
Desde otro ángulo, quienes enseñan esta rama del Derecho, podrán adoptarlo
como un recurso más para ejercitar la capacidad de comprensión y práctica de
los alumnos.
De
modo adicional, los profesionales del derecho, podrán encontrar una herramienta
adecuada para revisar los conceptos de que se valen en la práctica diaria y
enriquecer el debate sobre la aplicación de los diversos institutos.
REGIMEN
DEL PROCESO PENAL – CASOS PRACTICOS está estructurado en tres partes: la
primera es de carácter introductorio y en las dos siguientes, referidas a la
Dogmática Constitucional y Procesal, respectivamente, se ingresa en la lectura
de los casos y de las preguntas a ser respondidas; estas últimas actúan como
disparadores de la discusión y proponen que se indague sobre el acierto de los
procedimientos y decisiones judiciales, mediante la formulación de fundamentos
genéricos de validez, o el ejercicio de roles de parte, en que los argumentos
deben enderezarse en pos de la defensa del interés asumido. Cada una de las dos
partes sustanciales de libro concluye con un breve apéndice de reseña de
doctrina y jurisprudencia que se relaciona con los temas en debate.
Luego
de las observaciones preliminares, en que el autor expone las influencias y el
propósito de la publicación de su trabajo, se describe su contenido y se
brindan las pautas generales para orientar al lector sobre el modo de trabajar
propuesto.
Se
explica, además, que las fuentes para la elaboración de los supuestos de hecho
sobre los que se fundan los casos residen no sólo en la imaginación de hipótesis
de solución conflictiva, sino también en los mismos casos que los tribunales
ya han tenido oportunidad de resolver, de modo de profundizar la capacidad crítica
sobre el acierto de las decisiones judiciales, en especial sobre aquéllas
adoptadas por la Corte Suprema de Justicia y la Cámara Nacional de Casación
Penal.
Beraldi
también advierte sobre la necesidad de apoyo que deberá brindarse al
estudiante, mediante la orientación en los contenidos conceptuales, moderación
de la discusión y proposición de soluciones alternativas que pongan en crisis
los fundamentos sostenidos.
El
trabajo se inicia con cuarenta y siete casos que imponen el debate, de modo
incuestionable, del alcance de las garantías que protegen a quienes se
encuentran involucrados en una causa penal, de modo de hacer hincapié en el carácter
instrumental del Derecho Procesal para lograr que la finalidad de “afianzar la
Justicia”, contenida en el Preámbulo de la Constitución Nacional, se
enmarque dentro de los límites de una concepción de Estado liberal.
Siguiendo
a Maier en cuanto a la sistematización de estos derechos fundamentales, se
distinguen dos grupos principales de casos de garantías: los que hacen al
procedimiento en sí y los que se vinculan con la organización judicial.
En
esta parte, los iniciados en la materia podrán reconocer con facilidad los
casos extraídos de antecedentes jurisprudenciales ya resueltos. Sin embargo,
los vaivenes de las opiniones sostenidas en los precedentes y la permanente
emisión de resoluciones judiciales determinan que la discusión nunca esté
cerrada y que el análisis pueda ser reeditado tantas veces como casos ficticios
o reales se presenten.
La
siguiente, dividida en cinco capítulos y con un contenido total de ciento tres
supuestos a resolver, presenta la faceta más novedosa de REGIMEN DEL PROCESO
PENAL – CASOS PRACTICOS, ya que, en sintonía con la sistematización del Código
Procesal Penal, se proponen casos que abarcan el proceso en su totalidad.
Luego
de la primera serie, que contiene hipótesis en que se cuestiona el modo de
ejercer la acción procesal, la determinación de la competencia, la calidad de
sujeto del proceso y la validez de los actos procesales, se ingresa de lleno a
los institutos que rigen la instrucción, desde la promoción de la acción ante
el conocimiento de un hecho presuntamente delictivo, hasta su clausura por
elevación a juicio de sus supuestos responsables.
Los
diversos casos se plantean en esta parte en torno de los procedimientos
policiales, los medios de prueba, los modos en que se obtiene y valora la
declaración del imputado, las medidas de cautela personal y los mecanismos
establecidos para la culminación del proceso de manera anticipada.
A
esta serie inicial, le sigue un capítulo que plantea casos conflictivos
relacionados con las facultades del tribunal de juicio y las partes durante los
actos preliminares y el desarrollo del debate y sobre la admisibilidad de la
prueba recogida en la instrucción, el que concluye con casos relacionados con
los juicios especiales.
Las
distintas variantes de remedios recursivos, la legitimación y forma para
interponerlos y la fundamentación de agravios y decisiones jurisdiccionales
constituyen los problemas principales que presentan los casos del capítulo
respectivo.
Para
finalizar hay hipótesis dedicadas a la ejecución de la pena privativa de
libertad y a la reparación del daño civil y costas.
Resulta
conveniente recordar la interrelación de los casos contenidos en las dos partes
principales del libro, pues para la resolución de los formulados en la sección
constitucional se impondrá, especialmente al estudiante, la necesidad de
familiarizarse con la mecánica de institutos tales como requerimientos,
declaraciones del imputado y autos de mérito, remedios recursivos, etc.; en
cuanto a los de la segunda, las soluciones que hayan de fundamentarse reeditarán
cuestionamientos de naturaleza constitucional que podrán ser argüidos, aun
como un modo estratégico para obtener la posibilidad de introducir recursos de
tipo extraordinario.
La
generosidad de Carlos Alberto Beraldi me ha permitido conocer, antes de su
publicación, los casos que ahora ha recogido en REGIMEN DEL PROCESO PENAL –
CASOS PRACTICOS y apreciar personalmente los beneficios de su utilización.
La
enseñanza del Derecho Procesal se hace más dinámica y entretenida, acercando
al estudiante a los problemas que, como abogado, verá a diario. La creatividad
e innovación de algunas argumentaciones y soluciones propuestas en los cursos,
demuestra que el libro de Beraldi actúa como un buen punto de partida para
reeditar la discusión, no sólo en el ámbito académico, sino también en la búsqueda
de alternativas para el ejercicio habitual de la profesión.
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